Модный учитель

Из всех учителей самым известным был Исократ. Он сам хвастается и с гордостью вспоминает, что за советами к нему приходили издалека. Он изображает печаль всех этих чужеземцев, которые, покидая его и садясь на корабль, чтобы вернуться на родину, расставались с ним не иначе, как со слезами. Афиняне не меньше дорожили его уроками. Очевидно, это был самый любимый ритор своего времени; у него у одного было больше учеников, чем у всех конкурентов вместе взятых.

Чтобы усвоить учение Исократа, следовало посещать его лекции три или четыре года. Его учениками были главным образом сыновья богатых и знатных семей, которые, благодаря своему предшествующему воспитанию, были подготовлены к дальнейшему образованию и им не нужно было трудиться, чтобы существовать. Чтобы убедиться в этом, достаточно просмотреть список его учеников. Там значатся такие люди, как Лисетеид, один из самых богатых афинян своего времени, Эвном, Каллип, Онетор, Антик, Филопид, Филомел, Хармантид: все они были награждены золотыми венками за услуги, оказанные республике. Все они составляли часть той аристократии, которая управляла Афинами и в руках которой находились и власть над войсками, внешнеполитическая деятельность, контроль за финансами. Противник Демосфена знаменитый Андротион, бывший также в числе слушателей Исократа, принадлежал к древней и большой семье. Его отец, Андрон, в предшествующем веке был поклонником софистов. Сам он представляется нам одним из влиятельнейших деятелей IV века. Леодам из Ахарнаса, также посещавший Исократа, обладал еще большим влиянием; в своем красноречии он не уступал Демосфену. Тимофей, любимый ученик учителя, принадлежал к одной из самых главных семей города. Не трудно было бы привести и другие примеры, но и этих вполне достаточно, чтобы увидеть, к какому классу принадлежали ученики Исократа. Юноши, беседовавшие с ним, являлись представителями высшего света афинского общества. •

Есть некоторые основания предполагать, что Исократ не брал вознаграждения от слушателей, являвшихся афинскими гражданами, но с чужеземцев он требовал по тысяче драхм. Иностранцев всегда было много на его беседах - их усердным посещением и объясняется большое состояние учителя. Но это не было единственным источником его благосостояния. Афинские ученики Исократа расплачивались с ним дорогими подарками. Тимофей, очень тесно с ним друживший, преподнес ему однажды целый талант. Если к этому добавить, что цари и тираны, с которыми он общался и которым он льстил, одновременно поучая их, великодушно вознаграждали его красноречие (например Никоклес, царь Кипра, заплатил ему около двадцати талантов за составленную для него речь), мы окончательно поймем, как Исократ стал богат. Это большое состояние и роскошный образ жизни, за что он подвергся осуждению со стороны своих врагов, еще больше увеличивали значение учителя в глазах утонченной светской молодежи, предпочитавшей науку под изящной внешностью.

(П. Жирар. Афинское воспитание.)